Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 28 чоловік

Засідання Команди психолого-педагогічного супроводу

Дата: 15 вересня 2023 о 16:59, Оновлено 21 вересня 2023 о 19:49
34 перегляда

15 вересесня 2023 року в Марковецькому  ЗЗСО І-ІІІ ступенів відбулося планове засідання Команди психолого-педагогічного супроводу дітей  з особливими освітніми потребами, які навчаються  інклюзивно. 
У засіданні взяли участь всі учасники КППС, у тому числі мати учня та батько учениці з ООП. Представником КУ " Бобровицького ІРЦ" директор Шимко Н.В. 
Відповідно до порядку денного були розглянуті наступні питання: 
1. Про результати навчальних досягнень,у порівнянні з минулим роком, психолого-педагогічного супроводу та корекційно-розвиткової роботи з дитиною з ООП.
2. Перегляд ІПР дитини з ООП, здобувача освіти 4-го інклюзивного класу та 3 класу.
3. Визначення рекомендацій щодо  рівня підтримки в освітньому процесі здобувача 4-го та 3-го інклюзивних класів.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.