Організація освітнього процесу в умовах адаптивного карантину

ВІДДІЛ ОСВІТИ БОБРОВИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ 

БОБРОВИЦЬКОГО РАЙОНУ ЧЕРНІГІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ 

МАРКОВЕЦЬКИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ

 ОСВІТИ І – ІІІ СТУПЕНІВ

Н А К А З

                       29 жовтня  2021 року                                         с. Марківці                         №122  

        Про впровадження карантинних

    обмежень  в закладі освіти

        На виконання  п. ІІ протоколу позачергового засідання комісії з питань ТЕБ та НС Бобровицької міської ради від 28.10.2021 р. № 16, листа відділу освіти 29.10.2021  р. №140 «Про впровадження карантинних обмежень  в закладах освіти», рішення педради від 01.11.2021 р. №03 та в зв’язку з встановленням з 00 годин 30.10.2021 на території Чернігівської області «червоного» рівня епідемічної небезпеки поширення гострої респіраторної хвороби COVID-19 необхідно оголосити карантин у закладі  освіти з 01 по 12 листопада 2021 року включно з метою запобігання  поширенню випадків гострої респіраторної хворобиCOVID-19, спричиненої коронавірусомSARS-CoV-2 та для збереження здоров’я дітей і працівників освітніх закладів

НАКАЗУЮ:

1. Оголосити карантин у закладі  загальної середньої освіти з 01 по 12 листопада 2021 року включно з метою запобігання  поширенню випадків гострої респіраторної хворобиCOVID-19, спричиненої коронавірусомSARS-CoV-2 та для збереження здоров’я дітей і працівників освітнього закладу.

2. На період дії карантину працівникам освітнього закладу здобувачам освіти дотримуватися встановлених протиепідемічних вимог і карантинних обмежень, рекомендацій МОЗ України та  постанов Головного державного санітарного лікаря України з питань запобігання поширенню гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2.

3. Адміністрації закладу:

3.1. забезпечити виконання навчальних планів та програм шляхом використання технологій дистанційного навчання;

3.2. Ужити заходів щодо посилення дезінфекційного режиму в закладах.

            4. Контроль за виконанням наказу покласти на  заступника з навчально-виховної роботи Козачук А.І.

Директор                                          Н. ЩЕТІНІНА

ВІДДІЛ ОСВІТИ БОБРОВИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ 

БОБРОВИЦЬКОГО РАЙОНУ ЧЕРНІГІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ 

МАРКОВЕЦЬКИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ

ОСВІТИ І – ІІІ СТУПЕНІВ 

Н А К А З

29 березня 2021 року                       с. Марківці                  №   _____ 

Про роботу Марковецького 

ЗЗСО І-ІІІ ступенів  

з 29 березня 2021 року

​Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 09.12.2020 № 1236 «Про встановлення карантину та запровадження обмежувальних протиепідемічних заходів з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої корона вірусом SARS-CoV-2» зі змінами, керуючись рішеннями: Державної комісії з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій від 27.03.2021 № 15, Обласної комісії ТЕБ та НС від 27.03.2021 № 13, наказу відділу освіти від 29.03.2021  №50 «Про роботу закладів дошкільної,загальної середньої, позашкільної  освіти та КУ «Бобровицький інклюзивно-ресурсний центр», рішення педради від 29.03.2021 № 12 з 29 березня 2021 року

НАКАЗУЮ:

1. Адміністрації закладу:

1.1. Взяти під  контроль дотримання   виконання Постанови Головного державного санітарного лікаря України від 22.09.2020 № 55 «Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах дошкільної освіти на період карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)», Постанови Головного державного санітарного лікаря України від 22.08.2020 № 50 «Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах освіти на період карантину у  зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)».

1.2. Заборонити відвідування закладів освіти здобувачами освіти 5-11 класів.

2. Класоводам та класним керівникам:

2.1. Покращити проведення інформаційно-роз’яснювальної роботи та поширення соціальної реклами стосовно епідемічної небезпеки та профілактики захворювання на гостру респіраторну хворобу COVID-19,спричиненої корона вірусом SARS-CoV-2» і можливих наслідків захворювання на неї.

1.2. Продовжити навчання для добувачів освіти 1-4 класів у звичайному режимі.​

3. Учителям-предметникам:

3.1. Організувати дистанційну форму навчання  для учнів 5-11 класів відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 08.09.2020 № 1115 «Деякі питання організації дистанційного навчання».

3.2. Організувати дистанційну форму навчання для вихованців гуртків.

4. Контроль за виконанням наказу покласти на  заступника з навчально-виховної роботи Козачук А.І. 

Директор    ​​​              Г. ШЕВЧЕНКО

З наказом ознайомлені​​​

Кравченко М. Є.​​​​            Педченко О. Г.

Педченко В. Л.​​              ​​Дорошенко О. Д.

Іванько Л. М.​​​​                Щетініна Н. А.

Берегун В. А.​​​​                Козачук О. В.

Скрипець О. В.​            ​​​Крамаренко Н.І.

Козачук А. І.                ​​​​Шостак О.В.

Чикардіна З. В.​​​​          Крикун Г. О.

Павленко Д. М.           Барило Н.А.

План

заходів  Марковецького ЗЗСО І-ІІІ ступенів,
щодо впровадження дистанційного навчання
в освітній процес у 2020/2021 н.р.

Директор                                                                                Шевченко Г.О.

За останні роки розвиток інформаційних технологій зробив актуальною проблему модернізації системи освіти. Суть такої модернізації найбільше відбилася в концепції дистанційної освіти (ДО), яка, завдяки такому глобальному явищу, як Інтернет, охоплює широкі шари суспільства та стає найважливішим фактором його розвитку. Особливого значення така модернізація системи освіти набуває в Україні.

Згідно з деякими дослідженнями, в Україні близько 30% навчальних закладів заявили про те, що вже мають або планують організувати навчання в режимі ДО. Однак найчастіше за цим стоїть звичайна заочна форма навчання. Чим же відрізняється дистанційна освіта від інших видів отримання знань і професії? Насамперед, ДО - це відкрита система навчання, що передбачає активне спілкування між викладачем і студентом за допомогою сучасних технологій та мультимедіа. Така форма навчання дає свободу вибору місця, часу та темпу навчання.

Система ДО має ряд переваг і значно розширює коло потенційних студентів. Одержати освіту дистанційно має можливість молодь, яка не може поєднувати навчання з роботою або проживає у віддаленій від обласних центрів місцевості; військовослужбовці; домогосподарки; керівники; бізнесмени або студенти, що бажають паралельно одержати освіту. Дистанційна форма навчання підходить майже всім, тому що дає можливість гармонійно поєднувати навчання та повсякденне життя.

Варто відзначити, що ДО - доступна можливість одержати освіту за кордоном з мінімальними фінансовими витратами при великому виборі спеціальностей, оскільки більшість ВНЗ Європи та США ввели таку зручну для студентів форму освіти набагато раніше, ніж Україна.

Сучасна освіта вимагає безупинно розширювати своє сприйняття комплексності світу та формування інформаційного суспільства. Для того, щоб знання отримали конкретний зв'язок з діями, необхідно постійно "навчати себе", поповнюючи й розширюючи свою освіту. Саме цю мету й ставить перед собою дистанційна освіта.

Дистанційне навчання - новий засіб реалізації процесу навчання, в основу якого покладено використання сучасних інформаційних та телекомунікаційних технологій, що дозволяють навчатись на відстані без безпосереднього, особистого контакту між викладачем і учнем.

Навчальні ресурси в інтернеті

Фізика в анімаціях

Математика для школи

Математичні онлайн сервіси

Хімічний портал

Виртуальна хімічна школа

Сайт з хімії

Український біологічний сайт

Карти Google

Google Планета Земля

Острів знань

Вікіпідручник

Вікісловник

Math.ru (Математика.ру)

Сhemistry.ru(Хімія.ру)

Biology.ru(Біологія.ру)

Український Лікнеn

Країни світу

7 чудес України

7 чудес світу

Українська мова(Нова Мова)

Мала академія наук учнівської молоді

Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді

Всеукраїнський Центр олімпіад школярів в Інтернеті

Український біологічний сайт

Бібліотека української літератури

План заходів щодо впровадження елементів дистанційного навчання

1. Проходження курсів учителями школи з метою підвищення рівня володіння комп’ютерною технікою та технологіями. Щорічно

2. Проведення бесід з учнями та батьками щодо законодавства України про дистанційне навчання. Постійно

3. Вивчення можливостей школи щодо впровадження та здійснення елементів дистанційного навчання. Підготовка учнів школи до участі в Інтернет-вікторинах Постійно

4. Надання методичної допомоги учителям школи з питань впровадження елементів дистанційного навчання. Постійно

5. Комплектування бібліотеки школи навчальною, довідковою, науково-популярною літературою, що забезпечує дистанційне навчання. Постійно

6 Створення та поповнення навчально-методичної бази з дистанційного навчання. Постійно

7. Розміщення на шкільному сайті корисних посилань на освітні ресурси мережі Інтернет (електронні бібліотеки, предметні сайти та освітні портали).

Наказ №86 "Про запровадження змішаної форми навчання на період карантину в закладі"

Інформаційний лист "Про організацію освітнього процесу в умовах змішаного навчання"

Положення про академічну доброчесність

Наказ "Про організацію освітнього процесу та протиепідемічних заходів на період карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби в закладі"

Положення про тимчасовий порядок організації освінього процесу в закладі освіти в умовах адаптивного карантину